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杂志ISSN号
模型制作在《机械制图》课堂教学中的积极作用
作者姓名:
刘储军
作者单位:
江苏海安双楼中等专业学校
摘 要:
《机械制图》是研究、阅读和绘制机械图样原理和方法的一门基础性课程,是机械、机电类专业基础课,也是学生学习其他专业课程的基础。它在培养学生读图、绘图能力的同时,能逐步培养学生抽象思维能力和空间想象能力。但由于《机械制图》课程对刚入学的学生来说是一门陌生的学科,其内容抽象、枯燥,专业术语生硬难于理解,再加上中职学生学习能力、理解能力较差、缺乏必要的抽象思维能力和空间想象能力,因而出现教师讲课曲高和寡,学生听课困惑无奈,课堂教学效果不佳等现象。
关 键 词:
《机械制图》
课堂教学效果
模型制作
抽象思维能力
空间想象能力
中职学生
基础性课程
学习能力
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