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小议物理习题的编拟
引用本文:
朱励新.小议物理习题的编拟[J].物理教师,1994(3).
作者姓名:
朱励新
作者单位:
上海市青浦二中 201700
摘 要:
高中物理习题,偏重于巩固性的练习和验证性的训练,对培养学生的创造性和进取精神不利。笔者曾在教学实践中增加一些自编的讨论题、基本模型组合题、一题多答题、动静态变换题、形同质异表象干扰题、巧设障碍题……,对培养学生思维能力和运用掌握的知识去解面临新问题的能力方面做了一些尝试。
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