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| 唤醒教师心灵的力量——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》 | |
| 引用本文： | 潘春燕.唤醒教师心灵的力量——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》[J].北京教育(高教版),2008(7):127-127. |
| 作者姓名： | 潘春燕 |
| 作者单位： | 北京市海淀区中关村第一小学 |
| 摘 要： | 在教师的专业发展中，太多的问题无法回避：作为教师，我们应如何成长？该如何不断增强教与学的能力？又该如何持久地保持对教学工作的兴趣与热爱？帕克·帕尔默教授在《教学勇气》一书中，从唤醒教师心灵力量的角度入手研究优秀教学的源泉，表达了对教师认识自我、实现自我的呼唤，为教与学提供了新的思路。 |
| 关 键 词： | 教学工作 教师 心灵 专业发展 |
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