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价值链:远程教育服务增值模式研究
引用本文:武丽志.价值链:远程教育服务增值模式研究[J].现代远程教育研究,2010(2):31-35.
作者姓名:武丽志
作者单位:华南师范大学网络教育学院,广东广州,510631
基金项目:广州市哲学社会科学发展"十一五"规划课题 
摘    要:价值链是经济领域用来分析组织利用内外部资源,构造产品(或服务)价值增值过程的重要概念。远程教育与传统面授教育不同,具有明显的产业化运作特征,隶属于服务业。远程教育服务的提供和价值增值是由不同的组织和个人通过一系列的活动合作完成的。远程教育领域研究中引入“价值链”概念,尝试分析远程教育院校(或机构)内部的组织价值链和外部的行业价值链,结合远程教育院校的实践初步勾勒以服务为纽带的远程教育价值增值模式。

关 键 词:远程教育服务  组织价值链  待业价值链  增值模式

Value Chain:the Study of Value-added Service Model of Distance Education
Wu Lizhi.Value Chain:the Study of Value-added Service Model of Distance Education[J].Modern Distance Education Research,2010(2):31-35.
Authors:Wu Lizhi
Abstract:Value chain is an important concept in the economic field,which is employed to analyze organizations in terms of adding values to products or services by making use of internal and external resources.Differing from the traditional face-to-face education,distance education has distinct features of industrialization and is pertinent to service industry.The implementation and the value appreciation of distance education service can be accomplished through a series of activities in cooperation among various org...
Keywords:distance education  service  organization value chain  industry value chain  value-added model  
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