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| 国外幼儿教育的四个新观念 | |
| 作者姓名： | 惠心 |
| 摘 要： | 美国最近出现一批新的幼教专家,他们对传统的幼教观念与做法提出了许多革命性的挑战。这些新的幼教理论的主要根据是来自一些新的脑部发展的研究成果。这些对新生儿脑部、感官与行为发展的新发现,正在逐步改变着美国父母们的教育方法。美国《现代心理学》期刊整理这群新幼教专家的理论,提出了幼儿教育的四个新观念。以下 |
| 关 键 词： | 美国 幼儿教育 教育理念 认知能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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