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| 总揽全局,转变观念,调整结构,推进高师教学改革 | |
| 引用本文： | 王邦佐 ,梁树基.总揽全局,转变观念,调整结构,推进高师教学改革[J].上海师范大学学报(基础教育版),1995(4). |
| 作者姓名： | 王邦佐 梁树基 |
| 摘 要： | 上海师范大学,顾名思义,它必须全心全意地为上海基础教育服务,为提高市民素质服务。创建一流教育,培养一流的中等教育师资乃是上师大的天职。同时,为上海培养社会经济发展所需的多种人才亦是义不容辞的职责。 一、总揽全局 教学改革务必要树立总揽全局的观念。 首先,学校的教学改革要考虑本市社会经济文化发展战略目标的变革及其对整个高教、高师教育发展的影响、渗透与制约。举凡我校的重大教改举措都是在上海改革开放的背景下引发 |
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