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论英语教学中的听写
作者姓名:滕学君
作者单位:上海市三门路职业技术学校,中国,上海,200439
摘    要:一、目前的现状及问题 职业教育随着我国经济改革和发展蓬勃地发展起来,她为改革后的经济发展提供了大量的社会需求的初级人才。我们英语教师必须根据形势要求,分析英语教学现状,发现问题,探索解决问题的办法,以培养出具有初步英语听说能力的毕业生。由于受传统教学方法的束缚,受应试教育指挥棒的调度,我们的学生英语的听说与读写的能力的不均衡表现尖锐。对英语他们能读能写,然而听和说就相对比较困难。造成学生运用语言能力低下的原因有以下几方面。 在以往的英语教学中,教师们教学生根据音标读单词。读句子、读文章,从而达到对…

文章编号:1008-6749(2000)03-0058-(03)
修稿时间:1999-12-21
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