选择性课程的设置与实施 |
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引用本文: | 何佳.选择性课程的设置与实施[J].贵州教育,2012(10):18-20. |
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作者姓名: | 何佳 |
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作者单位: | 贵定县机关幼儿园 |
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摘 要: | 选择性活动的开展是贵州省幼儿园课程建设的一个重大项目。选择性活动能给予幼儿自由的游戏空间、自主的游戏氛围,是幼儿自主探索、自我发现并促进彼此合作学习的活动。它具有较大的灵活性,是实施个别化教育的有效形式。我们在实践中发现,选择性课程要因园而异、因人而异,着眼于幼儿经验的扩展、提升,满足幼儿的兴趣与特殊需要,才能成效显著。
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关 键 词: | 课程建设 设置 游戏空间 幼儿园 重大项目 合作学习 贵州省 |
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