校本研修的文化性构建 |
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引用本文: | 吴成培.校本研修的文化性构建[J].基础教育参考,2012(2):22-23. |
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作者姓名: | 吴成培 |
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作者单位: | 浙江省奉化市岳林中心小学 |
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摘 要: | 校本研修文化的形成需要一个长期的过程,必须在审时度势地全面梳理校情及学情的基础上,以开放与吸纳的形式,让教师找到一种“文化归属感”,在校本研修文化过程中,进发出应有的热情与活力,从而达到培育教师团队“思想争鸣”的合作文化和校际研修“交流开放”的融合文化,完成建设特色的校本文化。
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关 键 词: | 校本研修 文化性 教师团队 文化过程 融合文化 合作文化 校本文化 归属感 |
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