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分类号
杂志ISSN号
课堂教学中教学设计的问题研究
作者姓名:
高海英
于宏琳
张春凤
作者单位:
阜新市教师进修学院,辽宁,阜新,123000
摘 要:
教学设计是教师在课前为完成教学目标,预测教学内容、学习环境、学生行为、教师行为所引起的结果,并筹划学生学习方式、教师教学行为的总体构想.因此探讨教学设计中的问题、优化课堂教学设计是保证课堂教学质量的前提.
关 键 词:
课堂教学
问题研究
教学设计
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