重视体育教学中的"心理流感" |
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引用本文: | 朱丛明.重视体育教学中的"心理流感"[J].体育教学,2010(8):33-33. |
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作者姓名: | 朱丛明 |
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作者单位: | 江苏省海安县立发中学,226600 |
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摘 要: | 体育教学的特点是公开化、群体化,所有学生的展示都是在众目睽睽之下,毫无任何隐蔽度。判断能力、承受能力尚未成熟的学生,容易在这种直接的“碰撞”中产生各种正面或负面的心理反应,而且这些心理反应具有较强迅速接受性和爆发性,其影响是不可估量的。
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关 键 词: | 心理反应 体育教学 流感 判断能力 承受能力 公开化 群体化 爆发性 |
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