借助悬念引导自学——独立阅读课文《钓鱼》(六年制九册)的教学 |
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引用本文: | 张良云.借助悬念引导自学——独立阅读课文《钓鱼》(六年制九册)的教学[J].湖南教育,1990(7). |
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作者姓名: | 张良云 |
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摘 要: | 《钓鱼》是一篇独立阅读课文。独立阅读文应怎样组织教学呢?多数老师习惯采用学生预习、教师讲授的教学方法。这样教,由于没有跳出讲读课文的教学圈子,虽然教得仔细,面面俱到,却难以完成培养自学能力的任务。为了跳出讲读课文教学的圈子,我在教学《钓鱼》一课时作了如下尝试:
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