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一堂数学课引发的思考
作者姓名:侯国成
作者单位:韶关市浈江区犁市中学,广东,韶关,512040
摘    要:本文作者在新课标的指引下,结合有关的教学理论,采取以下措施:营造课堂上良好的互动气氛;让学生主动参与课堂教学;课堂师生合作;每天都有创新,对于挖掘学生潜力,缩小差距,提高课堂教学质量,效果明显。

关 键 词:数学教学  兴趣  实践
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