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高职生英语阅读障碍及对策探析
引用本文:朱静.高职生英语阅读障碍及对策探析[J].职业教育研究,2006(12):129-130.
作者姓名:朱静
作者单位:金华职业技术学院,浙江,金华,321007
摘    要:高职学生在英语阅读方面存在着严重的障碍。对此.应分析原因,努力营造良好的语言学习环境.运用新的教育理念.并嗵过传授语言基础知识、阅读技巧、文化背景等方式.克服障碍,提高学生的英语阅读能力。

关 键 词:高职生  英语  阅读障碍  阅读技巧
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