|
|||||
|
|
| 浅谈数学课中的"引导"教学 | |
| 引用本文： | 齐艳敏.浅谈数学课中的"引导"教学[J].职业技术,2006(12):97. |
| 作者姓名： | 齐艳敏 |
| 作者单位： | 齐艳敏（齐齐哈尔铁路工程学校） |
| 摘 要： | 数学教学最重要与最难的任务就是帮助学生掌握新概念和正确的解题方法,在日常的课堂教学中,教师可以采用适当的教学方法,使学生反复认识加深理解,牢固掌握所学内容."引导"教学可以把教学内容分解成一系列从易到难、新旧对比联系的问题,寓新课内容于复习之中,使课堂教学系统处于动态平衡的发展之中,最后达到满意的教学效果. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |