数学课程标准制定中若干问题的思考 |
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作者姓名: | 章建跃 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 新的数学课程标准(过去我们将它称为数学教学大纲)的制定是落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“跨世纪素质教育工程”的重要步骤。课程标准一旦实施,就将成为规范我国中小学数学教育的法定文件。因此,它关系到我国数学教育今后发展方向,对我国数学教育的发展将产生非常重大的影响。数学课程标准的制定是我国数学教育工作中的一件非常重大的事情,需要集中全社会(特别是数学教育界所有人)的智慧,应当听取各方面的意见。同时,任何一位有责任感的数学教育工作者,都应当十分关注数学课程标准的制定工作。《课程·教材…
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