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| 科学课程内容的研制 | |
| 引用本文： | 李俊.科学课程内容的研制[J].课程.教材.教法,2000(1). |
| 作者姓名： | 李俊 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 为了迎接２１世纪国际经济的挑战和适应２１世纪新一代北京人发展的需要，北京市从１９９４年启动了“北京市２１世纪基础教育课程改革方案”的研究工作，历时四年，现已提出课程计划和各门课程的课程标准。北京市于２０００年依据新课程方案开始区域性实验。新方案的特点之一是：提倡学科课程和综合课程并存。北京教育学院承担了综合课程中的“科学课程标准”的研制工作。在研制过程中，课题组成员基于大量的文献研究以及浙江、上海、广东等省市的实地考察，基本认同科学课程的设计有以下几类不同流派。１．自然科学（ＰｈｙｓｉｃａｌＳｃ… |
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