|
|||||
|
|
| 硕士生德育工作的阶段性与连续性特点研究 | |
| 引用本文： | 谢加书,蔡东丽. 硕士生德育工作的阶段性与连续性特点研究[J]. 中国科技信息, 2005, 0(16): 533 |
| 作者姓名： | 谢加书 蔡东丽 |
| 作者单位： | 1. 华南理工大学政治与公共管理学院德育教研室,510640 2. 华东政法学院2004级,200042 |
| 摘 要： | 本文在研究生德育实践的基础上指出硕士生群体随着其学习科研任务、生活重心等的变化,其思想特点和行为模式呈现出阶段性和连续性特点,并针对这一特点提出了研究生德育对策。 |
| 关 键 词： | 研究生德育 阶段性 连续性 |
Research on the characteristics of stage and continuity in the moral education of postgraduates |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |