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| 德通过《联邦教育促进法案》（第22次修改提案），更加贴近家庭，更加国际化 | |
| 引用本文： | 程巍.德通过《联邦教育促进法案》（第22次修改提案），更加贴近家庭，更加国际化[J].比较教育研究,2007,28(6):93-93. |
| 作者姓名： | 程巍 |
| 作者单位： | 北京师范大学比较教育研究中心 |
| 摘 要： | 据德国联邦教研部新闻中心2007年2月14日报道,《联邦教育促进法案》更加贴近家庭,更加国际化的基石已经奠定。周二,联邦内阁在柏林通 |
| 关 键 词： | 联邦教研部 教育促进 国际化 法案 家庭 修改 联邦教育部 新闻中心 |
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