编后漫笔

<正> 近半年来,摆在案头的岗位培训教学研究类稿件逐渐增多。更可喜的是,不再单是介绍国外“MES”及在我国企业运用的内容了,更多的则为从成人院校、企业教学实践、实验中总结出的东西。本刊陆续发表以及本期编发的《“五环节”自学方法的实践与研究》、《从财务管理教学看岗位培训》、《操作工岗位技术培训教材图解模式表》等文章即可证明。在岗位培训试点的过程中,许多成人院校、企业为了培训真正“直接、有效”为生产建设服务,勇于探索,努力实践,编写出一本本联系实际的教材,摸索到一个个行之有效的方法……保证了岗位培训的顺利进行。国家教委成人教育司司长董明传同志在《中国岗