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| 细化目标,优化课堂,激发学生,解放教师——关于高三英语作文教学现状的调查和对策研究 | |
| 作者姓名： | 郭斌 |
| 作者单位： | 萧山第三高级中学,浙江杭州,311200 |
| 摘 要： | 本文通过对高三英语作文教学现状的调查和分析,认为提高学生作文的关键在教师。教师既要有文韬：写下水作文和解剖教材的能力;又要有＂武略＂：平时作文趣味化,要求明确,批改形式多样化,从而提高学生书面表达英语的能力,优化书面表达的教学效能。 |
| 关 键 词： | 高三作文 教学现状 调查和对策 |
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