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| 走进名著,与高尚者共舞 | |
| 引用本文： | 田红芹.走进名著,与高尚者共舞[J].教育实践与研究,2008(11):36-37. |
| 作者姓名： | 田红芹 |
| 作者单位： | 定州市席家庄初级中学,河北保定073007 |
| 摘 要： | 语文教学要实现工具性与人文性的统一。注重挖掘语文课程丰富的人文内涵，培养学生的人文素质是语文教学的重要任务。文学名著是人文教育的优秀教材。语文教学有目的、有计划地开展名著阅读活动，对培养学生的人文精神，提高学生的人文素质有着重大意义。 |
| 关 键 词： | 语文教学 名著阅读 人文教育 人文精神 人文素质 |
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