人才胜任力视角下高校附属医院科研管理人员培养方法探析——以南方医科大学珠江医院为例

从人才胜任力视角出发,结合样本医院特点,深入分析高校附属医院科研管理人员的胜任力现状及原因,提出医学科研管理意识、管理能力、主动开拓能力、持续学习能力4个胜任力范畴。最后从胜任力范畴具体化、胜任力提升效果可度量化、胜任力提升目标可实现化、岗位职责相关化、目标考核期限化、培养方案改进持续化等六方面提出针对性的培养方法,并通过专家咨询进一步明确医院科研管理人员胜任力范畴,以期为高校附属医院科研管理人员的培养提供有效参考。