高职学生核心素养框架建构及培养路径

由于21世纪全球经济化浪潮的席卷,国家和社会对高新技术人才、有技能型人才的需求大大增加。因此高职院校对学生的要求与时俱进的发生了改变,开始注重核心素养框架的构建。与发达国家学生核心素养研究成果相比较,我国吸取和借鉴了其优良部分,并以此开展了对我国国民的大改造,而改造首先从高职学校学生做起。若要实现有关高职学校核心素养框架建构的长远目标,政府、学校与学生们必须齐心合作,以学业完成的质量作为衡量的标准,以培养高新人才作为远大目标,全面推动高职学生核心素养的培养。