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中职电工电子专业“理实一体”教学的实现路径研究
作者姓名:孙立民
作者单位:长春职业技术学校
摘    要:当今社会形势下,科技高速发展,与人们生活工作息息相关的电工电子产品同样进行着产品技术的升级。本文立足于推行的"理实一体"教学模式,对中职院校电工电子专业的教学改革提出一些落实建议。

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