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我国临床护理教学的现状和对策研究
引用本文:杨婷婷,李鑫,刘巍.我国临床护理教学的现状和对策研究[J].科技风,2018(19).
作者姓名:杨婷婷  李鑫  刘巍
作者单位:北华大学
摘    要:护理是以病人为中心的一种卫生服务职业,近年来随着健康要求的提高、医疗卫生条件的进步和疾病种类的增多,对护理行业又有了更高的标准。面对这种形势,尽力一支多元化、素质强、专业能力过硬的护理队伍就显得尤为重要。本文通过对我国护理专业教学现状的分析,探讨如何通过临床护理的教学活动,来提高未来从事护理行业的人员能力与素质,进而建立护理水平高的护理队伍。

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