基于翻转课堂的信息化教学实验综述——以“双绞线制作”项目为例 |
| |
引用本文: | 何军.基于翻转课堂的信息化教学实验综述——以“双绞线制作”项目为例[J].内江科技,2018(1):96-98. |
| |
作者姓名: | 何军 |
| |
作者单位: | 安徽商贸职业技术学院; |
| |
摘 要: | 翻转课堂是近年一种热门的教学方式,旨在加强学生主体的学习概念。本文使用翻转课堂信息化教学进行了教学改革实验,选取课程中的"双绞线制作"项目,结合传统的学习方法,针对学生的学情分析,详细阐述了翻转课堂的信息化教学设计,并将过程化考核落到实处。从实验结果来看,教学效果良好,但增加了教师的工作量,同时对教师的信息化水平有了更高的要求。该教学方法对其他计算机课程具有一定的借鉴作用。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|