大学生英语思辨能力培养模式研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

大学生英语思辨能力培养模式研究

作者姓名：	尚华珍

作者单位：	河北省衡水市衡水学院公共外语教学部

摘要：	"互联网+"背景下,大学英语教学机遇与挑战并存。教师应顺应时代发展的趋势,一方面学习先进的互联网技术,利用微课、慕课等新的教学形式,另一方面又要转变教学理念,优化教学设计,改进教学方法,完善评价体系,提升自身素质,才能实现大学英语教学的培养目标,提高大学生的英语综合应用能力,尤其是思辨能力。
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