浅谈小学语文阅读教学策略 |
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引用本文: | 庄丽雅.浅谈小学语文阅读教学策略[J].快乐阅读,2012(13):23. |
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作者姓名: | 庄丽雅 |
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作者单位: | 晋江市陈埭江头中心小学 |
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摘 要: | 在小学语文教育发展和课程改革的发展中,人们一直只关注教育质量和教师的文化水平。但是却忽略了学生的阅读能力与学习兴趣,只有浓厚的学习兴趣才能引起学生的主动探索,阅读即可以使学生感知语言的优美,领略文章的韵味,受到情感的熏陶,同时为写作打下坚实的基础。本文以激发小学生对阅读的兴趣,只有具备了学习语文阅读的兴趣,才能使学生更好的集中注意力,培养积极向上学习态度,从而促进学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 学习兴趣 |
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