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| 校园隐性伤害成因及干预对策 | |
| 引用本文： | 王晓宏,杨惠萍.校园隐性伤害成因及干预对策[J].教育,2012(6):29. |
| 作者姓名： | 王晓宏 杨惠萍 |
| 摘 要： | 中小学校园隐性伤害,是指在中小学校园情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失当等,对学生身体和精神所造成的非直接的伤害。校园隐性伤害,实际上是一种情感虐待,是精神上的惩治、心灵上的摧残。中小学校园隐性伤害主要因素 |
| 关 键 词： | 隐性伤害 干预对策 学校园 教育方法 学校教育 综合评价 学生 情感虐待 教育职能 管理方式 |
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