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| 发散性思维在大学物理实验教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.东南大学物理学院;2.宁波财经学院数字技术与工程学院 |
| 摘 要： | 将发散性思维的教学模式应用到大学物理实验的实践教学中，通过一个学期的教学实践，观测学生思维能力及解决问题能力的变化情况。实践结果表明：发散性思维的教学方式，不但有利于培养学生的思维能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力，而且有利于增强学生的学习兴趣。这对培养学生的思维能力具有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 发散性思维 大学物理实验 创新能力 |
Research on the Application of Divergent Thinking in College Physics Experiment Teaching |
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