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对历史制度的教学探索
作者单位:
;1.浙江省杭州市余杭区塘栖第二中学
摘 要:
<正>各个时期的历史制度是当时历史的必要组成部分,初中学生对于历史事件的了解比较容易,但是对历史制度的理解存在一定的难度。因此,在历史制度教学的课堂教学中提升学生的理解是很有必要的。在当代教育的新环境下,课堂学习的目标是通过有效的教学使学生理解和掌握所学的知识。这也就要求教师在教学中合理的设置教学流程和创建有效的课堂提
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