专业认证背景下学前教育专业音乐课程教学模式的创新实践

基于专业认证背景下，学前教育专业音乐课程教学要以学生作为核心，制定和专业认证理念相统一的人才培育方案与教学大纲，将产出导向作为依托，科学合理设置教学课程，革新教学形式，以期提高学生音乐教学能力和水平。