应用型本科“数字信号处理”课程思政教学方法设计 |
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引用本文: | 潘子宇,宋宇飞,余雨. 应用型本科“数字信号处理”课程思政教学方法设计[J]. 教育教学论坛, 2022, 0(15): 129-132 |
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作者姓名: | 潘子宇 宋宇飞 余雨 |
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作者单位: | 1.南京工程学院信息与通信工程学院 |
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摘 要: | “数字信号处理”是普通本科电子信息类专业的一门重要的专业课。为应对新教育形势下的人才培养目标,提高人才培养效果,对该课程的知识体系进行全面梳理,对教学方法和考核方式进行全面改革,以提高教学质量。探索在“数字信号处理”课程中融入课程思政教育理念,积极发掘思想政治教育元素,渗透思想政治教育内容,从而促进学生的全面高质量发展。基于此,分析了“数字信号处理”教学与课程思政的关系,提出了三点有效的教学方法,希望对课程思政在“数字信号处理”中的渗透教学有所帮助。
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关 键 词: | 数字信号处理 课程思政 教学方法 设计 |
Design of Ideological and Political Teaching Method for Applied Undergraduate Course of Digital Signal Processing |
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