| “医学伦理学”课程“云思政”教学的创建思考 |
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| 引用本文： | 游咏,杨璐,王婧,陈代娣,唐志晗.“医学伦理学”课程“云思政”教学的创建思考[J].教育教学论坛,2022(9). |
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| 作者姓名： | 游咏 杨璐 王婧 陈代娣 唐志晗 |
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| 作者单位： | ;1.南华大学衡阳医学院医学人文教研室 |
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| 基金项目： | 2020年度湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“后疫情时代‘医学伦理学’课程‘云思政’的创建与应用”(HNJG-2020-0435);2019年度湖南省教育科学“十三五”规划课题“新医科背景下医学人文教育的问题诊断及精准施策研究”(XJK19BGD017)。 |
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| 摘 要： | “医学伦理学”是医学人文学科中的重要组成部分。进行“医学伦理学”课程思政教学改革,可以充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,培养适应我国社会主义医药卫生事业发展的德才兼备的医学人才。通过分析医学生“医学伦理学”课程中思想政治教育现状及实际问题,思考如何在理论研究与实践经验的基础上,结合信息化教学平台,构建“医学伦理学”“云思政”课程,以期为“医学伦理学”课程教学与思想政治教育提供参考与支持。
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| 关 键 词： | 医学伦理学 云思政 创建 |
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