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特殊教育实验(训)室仪器设备利用率的探索和研究
作者单位:;1.南京特殊教育职业技术学院实验中心
摘    要:充分发挥仪器设备的投资效益、提高设备利用率,从而减少资源闲置和浪费,是高校实验(训)室需要着重解决的问题。分析了特殊教育实验(训)室仪器设备利用率低的原因,总结与分析其存在的问题,并提出提高特殊教育实验(训)室仪器设备利用率的策略和具体措施。

关 键 词:特殊教育  实验室管理  设备利用率

Exploration and research on utilization rate of special education laboratory(Training Room)instruments and equipment
Abstract:
Keywords:
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