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| 大学实践教学的协同创新机制 | |
| 作者单位： | ;1.黄山学院 |
| 摘 要： | 针对大学实践教学的反常现象与普遍问题,运用协同创新理论,根据高等教育质量管理的要求,以黄山学院为例,构建大学实践教学协同创新中心,确定实践教学的相互学习、矛盾与利益、合作、融合、协同五阶段的全面协同创新机制,促进大学实践教学的发展。 |
| 关 键 词： | 实践教学 协同创新 五阶段机制 质量管理 |
On Synergy Innovation Mechanism of University Practical Teaching |
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| Keywords: | |