“精细化学品化学”思政示范课教学案例设计

“精细化学品化学”课程是应用化学专业的核心课程。在课程思政建设视域下，将新时代思想及价值观念有效融入课程教学，是培养高素质人才的现实需要。针对“精细化学品化学”示范课的教学内容及教学特点，以学生为本建立育人目标，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，分析和构建相应的课程思政教学案例，实现思想政治教育与专业教育的水乳交融。