| 混合式教学在武警部队卫生士官任职培训中的应用——以武警基层卫勤保障课程为例 |
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| 引用本文： | 王超,张磊,李蓉,张晓宇,解宏伟.混合式教学在武警部队卫生士官任职培训中的应用——以武警基层卫勤保障课程为例[J].教育教学论坛,2022(5). |
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| 作者姓名： | 王超 张磊 李蓉 张晓宇 解宏伟 |
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| 作者单位： | ;1.中国人民武装警察部队后勤学院卫生勤务系卫生勤务教研室;2.秦皇岛市第一医院消化内科 |
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| 基金项目： | 2016年度国防教育学科研究课题“解放军战场联合搜救”(AWS16J001);2021年度中国人民武装警察部队后勤学院院级课题“新形势武警部队卫生士官卫生勤务教学创新研究”(WHJY202109)。 |
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| 摘 要： | 混合式教学是一种线上与线下相结合的新型教学模式,实现了传统教学和网络信息化教学的优势互补,成了当前许多高职院校大力推行的一种教学模式。为了适应教学改革,军队院校正积极推进面对官兵的混合式教学。分析了武警部队卫生士官队伍现状和开展混合式教学的现实基础,基于混合式教学理论,结合SPOC、PBL、TBL、翻转课堂、综合演练等教学形式构建了武警基层卫勤保障课程的创新教学模式,进一步提高了部队官兵的卫勤保障水平。
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| 关 键 词： | 混合式教学 武警部队 卫生勤务 |
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