| 校企“双主体”培养模式下对企业积极性的调动 |
| |
| 引用本文： | 毛敏芹,曾凌燕. 校企“双主体”培养模式下对企业积极性的调动[J]. 襄樊职业技术学院学报, 2009, 8(5): 53-55 |
| |
| 作者姓名： | 毛敏芹 曾凌燕 |
| |
| 作者单位： | 鹰潭职业技术学院,信息技术系,江西,鹰潭,335000 |
| |
| 摘 要： | 学校和企业"双主体"培养体系的建立,有利于实现学校和企业双方面的资源共享.分析目前校企合作中企业动力不足的原因,从企业、学校和国家三个方面探求提高企业积极性的办法,加强高技能人才工作全面部署,明确高技能人才培养中学校的基础作用和企业的主体地位,倡导校企合作培养模式.
|
| 关 键 词： | 双主体 企业参与 校企结合 企业积极性 |
Motivating of School-enterprise "Double Subjects" Cultivation Mode on Enterprise |
| |
| MAO Min-qin,ZENG Lin-yan. Motivating of School-enterprise "Double Subjects" Cultivation Mode on Enterprise[J]. Journal of Xiangfan Vocational and Technical College, 2009, 8(5): 53-55 |
| |
| Authors: | MAO Min-qin ZENG Lin-yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
