精彩从这里开始——试谈如何激发学生学习美术的兴趣 |
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引用本文: | 郭琦.精彩从这里开始——试谈如何激发学生学习美术的兴趣[J].新课程研究,2008(5):92-93. |
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作者姓名: | 郭琦 |
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摘 要: | 课程改革更多的是关注人性。其中一点就是情感、态度、价值观的转变。艺术是用来表现丰富的生活、情感、事物的一种手法,所以需要教师花时间去设计每堂课的教学结构,创设一个美好的情境使学生在轻松、愉悦中学习,掌握用艺术表达自己的情感、思想和对生活的理解。
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关 键 词: | 学生学习 美术 激发 艺术表达 课程改革 教学结构 情感 价值观 |
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