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建构主义理论指导下的英语词汇教学模式探索
引用本文:
王飞.建构主义理论指导下的英语词汇教学模式探索[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(11):153-153.
作者姓名:
王飞
作者单位:
周口师范学院,河南周口,466001
摘 要:
以教师为中心的传统英语词汇教学模式存在诸多弊端,文章以建构主义理论为指导,改进传统教学模式,提出情景式,交互式,体验式词汇教学模式。
关 键 词:
建构主义
词汇
交互式
情景式
体验式
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