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小学传大道——数学学科思想教育渗透艺术例谈
引用本文:卓燕平.小学传大道——数学学科思想教育渗透艺术例谈[J].教育实践与研究,2010(21).
作者姓名:卓燕平
作者单位:尤溪县西城中心小学,福建,三明,365100
摘    要:有则公益广告这样说:"爱心一小步,道德成长一大步";古语也认为:"勿因恶小而为之,勿因善小而不为"……这些都折射出"大"与"小"的辨证关系.在教学中,以激活"商品安全"意识、情注"地震灾区"安危和张扬"互相关爱"美德三个案例,论述了小学虽小能传大道.

关 键 词:小学教学  安全教育  育人价值
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