职业学校班级管理工作体会

班级是学校管理工作的基层组织，学校的思想政治教育和管理工作，在很大程度上需要通过班主任贯彻落实。也就是说，班主任是班级的组织者和领导者；是学校管理与制度落实的实施者；是联系学校及学生家庭的纽带，其主要任务就是把来自不同家庭、思想、情趣和基础素质等方面各不相同的学生组织起来，形成一个团结一致，积极进取的集体，使集体中的每一个学生的素质得到全面的发展。因此班主任的管理方式直接影响到学校的管理工作，是学校管理中最重要的一环。特别是作为职业学校的班主任，其班级学生构成参差不齐，年龄偏小，远离父母，如何管理这些学生，就成为学校管理的重中之重。我在班级管理工作中主要是从以下几方面进行开展的。