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| 联觉心理在幼师音乐教育中的应用 | |
| 引用本文： | 郑海奕.联觉心理在幼师音乐教育中的应用[J].喀什师范学院学报,2009,30(4):101-104. |
| 作者姓名： | 郑海奕 |
| 作者单位： | 新疆幼儿师范学校,新疆,乌鲁木齐,830001 |
| 摘 要： | 当代音乐教育越来越倾斜于培养学生的“审美”能力，在音乐教育领域能率先挖掘学生的“联觉”潜力，就能在提升学生的音乐审美能力上带来意想不到的效果。对此，探讨了联觉心理在幼师音乐教育中的应用。 |
| 关 键 词： | 音乐审美 联觉 音乐教育 |
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