基于目标引领的开放式中小学校长任职资格培训模式 |
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引用本文: | 章瑞炀,邵燕芬,郎华儿.基于目标引领的开放式中小学校长任职资格培训模式[J].上海教育科研,2009(9). |
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作者姓名: | 章瑞炀 邵燕芬 郎华儿 |
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作者单位: | 浙江省富阳市教师进修学校,311400 |
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摘 要: | 我国中小学校长培训包括校长任职资格培训、校长提高培训、骨干校长高级研修等三个层次.教育部<中小学校长培训规定>中指出,校长任职资格培训是按照中小学校长岗位规范要求对新任校长或拟任校长进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训.
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