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以教育生态文化为平台 探索情境德育有效途径
作者姓名:刘红梅  蔡焯基  黎龙辉
作者单位:广州市协和高级中学 广东广州510160
摘    要:在示范性高中建设过程中,广州市协和高级中学全方位、多层次地构建“以人为本”的教育生态系统,积极探索情境德育的有效途径,取得了良好的成效。

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