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基于影响要素分析的高校思想政治理论课教学研究
引用本文:张伟杰.基于影响要素分析的高校思想政治理论课教学研究[J].黑龙江高教研究,2012,30(7):152-153.
作者姓名:张伟杰
作者单位:黑龙江护理高等专科学校政治教研室,黑龙江哈尔滨,150086
基金项目:黑龙江省高等教育“十二五”规划课题(编号:HGJXHB2111326)
摘    要:高校思想政治理论课是我国高等教育在长期实践过程中,逐渐形成并系统化、成熟化的思想政治理论课程的统称,是我国高等学校学生学业的必修科目体系.文章尝试对其教学的现状进行分析,剖析教学中的主客观影响要素以及主客体(教师与学生)影响要素,借此探索思想政治理论课教学面临的挑战,包括科学技术、全球化、网络文化等要素的影响,最终探索出教学改革的对策.

关 键 词:高等教育  思想政治理论课教学  影响要素
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