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| 提高学生英语阅读能力的实践探索 | |
| 引用本文： | 黄珍强.提高学生英语阅读能力的实践探索[J].甘肃教育,2012(10):55. |
| 作者姓名： | 黄珍强 |
| 作者单位： | 甘谷县第五中学 |
| 摘 要： | 一、在扩大词汇量的基础上,提高猜测词义的能力熟记一定数量的单词、短语和习惯用语是进行阅读的前提。理解作者所使用的每个词和短语,明白它们在特定的上下文中的准确含义,这是对阅读材料的字面理解的要求,也是根据作者在字里行间所暗示的意思进行推断性理解的基础。高考试卷阅读 |
| 关 键 词： | 中学生 英语阅读能力 途径 |
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