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| 思考题解题策略例谈 | |
| 引用本文： | 葛健芽.思考题解题策略例谈[J].小学教学研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 葛健芽 |
| 作者单位： | 浙江金华师范学校 |
| 摘 要： | 小学数学思考题是培养学生综合应用能力、训练学生思维的灵活性和创造性不可缺少的练习材料,同时,也是大部分学生学习的难点。因此,在教学中有计划、有目的、有针对性地教给学生解决思考题的一些方法策略,无疑是很有必要的。一、审题分析借助直观 |
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